PROFIL INSTITUSI

Salah satu isu penting dalam perguruan tinggi adalah sustainability (keberlangsungan). Indikator penting dalam keberlangsungan perguruan tinggi selain anggaran/keuangan adalah penerimaan penerimaan mahasiswa baru, untuk itu manajemen penerimaan mahasiswa baru harus dikelola dengan baik.
Kondisi eksternal menunjukkan jumlah perguruan tinggi (PT) di DIY sudah ada 169 PT, terdiri dari 137 PTS dan 32 PTN (forlapdikti.go.id). Setiap kabupaten/kota juga telah berdiri PTS baru sebagai akibat otonomi daerah. Hal ini menunjukkan tingginya kompetisi PT di Yogyakarta.
Berdasarkan evaluasi pelaksanaan penerimaan mahasiswa baru STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta pada tahun 2015/2016, tingkat kompetisi pendaftar/diterima adalah 1:1,8. Sebaran mahasiswa baru tidak merata, masih terkonsentrasi dari DIY (23,5%), Jawa Tengah (18%), NTB (9,8%), Lampung (7,5%) dan Sumatera Selatan (5,5%). Kualitas mahasiswa baru sudah cukup baik dengan nilai rata-rata TPA jalur reguler: 505, jalur Aanvullen: 502.
Berdasarkan hal tersebut di atas, seleksi penerimaan mahasiswa baru bukan saja merupakan kegiatan rutin tahunan, tetapi merupakan kegiatan penting yang harus dikelola dengan baik.

Fasilitas dan Keunggulan

Pendidikan Tenaga Kesehatan ‘Aisyiyah Yogyakarta telah berdiri dengan SK Menteri Kesehatan RI No. 65 tanggal 10 Juli 1963, berdasarkan SK Mendiknas RI Nomor: 181/D/O/2003 menjadi STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta. dan satu-satunya Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKES) dengan status Akreditasi BAN PT B
Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) dengan model pembelajaran Student Centered Learning
Sudah terakreditasi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi, dan satu-satunya Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKES) dengan status Akreditasi BAN PT B
Kuliah Bahasa Inggris kerjasama dengan National Institute Information Technology (NIIT) India dan mendapatkan ijazah setara diploma.
Diampu oleh dosen pengajar yang berkualitas dengan latar belakang sebagai Guru Besar, Doktor, Magister, Spesialis, yang ahli pada bidangnya.
Kampus yang mudah diakses dan berada di pusat kota
Ruang kuliah yang nyaman dengan fasilitas: AC, Multimedia, Sound System, penunjang PBM yang lengkap.
Fasilitas Komputer, akses internet gratis dan hotspot area.
Metode pembelajaran dengan e-learning.
Laboratorium skills, biomedis, gizi, multimedia, bahasa, komputer.
Perpustakaan yang representative dengan jumlah buku, jurnal maupun literature lain yang memadai.
Sebagai jantungnya ilmu di perguruan tinggi (the heart of college), perpustakaan Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta (UNISA) mempunyai ruangan yang tenang, nyaman, sejuk berAC, tersedia buku-buku referensi dari dalam maupun luar negeri, jurnal terakreditasi dan beraneka data yang relevan untuk mendukung kompetensi pendidikan ilmu kesehatan.
Pelayanan data meliputi buku-buku pustaka, CD, Video, Majalah, Koran, Kliping dan akses internet. Hasil karya penulisan ilmiah, pelatihan, seminar maupun penelitian dari para mahasiswa/mahasiswi dan para dosen, secara selektif dihimpun dalam perpustakaan untuk melengkapi sumber data.
Salah seorang Pustakawan Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta (UNISA) adalah Pustakawan Berprestasi III Tingkat Nasional Tahun 2011.
Bimbingan Agama Islam intensif; Asrama Mahasiswa; Pembinaan kegiatan kemahasiswaan: Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM), Badan Eksekutf Mahasiswa (BEM), Himpunan Mahasiswa Ilmu Keperawatan (HIMIKA), Himpunan Mahasiswa Kebidanan (HIMABIDA); ‘Aisyiyah English Club (AEC), Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM): Karate, Paduan Suara, Band, Olahraga, dll.
Pusat Informasi Konseling Kesehatan Reproduksi Keluarga Sakinah
Desa binaan, desa siaga qoryah thoyyibah
Desa binaan desa siaga sehat jiwa
Kerjasama dengan sektor pemerintah maupun swasta, dalam maupun luar negeri (Internatonal University College of Nursing Malaysia, Natonal Taipei Hospital Departement of Health, Republic of China (Taiwan), Natonal Taipei University of Nursing and Health Sciences Taiwan, Natonal Insttut for Informaton Technology India, Khon Kaen University Thailand).