Sebanyak sepuluh mahasiswa dari STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta mengikuti The International Nursing Student Forum (INSF) di Universitas Khon Kaen Thailand, Jumat-Senin (10-13/5). Masing-masing adalah satu mahasiswa dari program studi ilmu keperawatan S1, tiga mahasiswa dari program studi bidan pendidik D4 dan enam mahasiswa dari program studi kebidanan D3.

INSF yang bertema “Nurse Innovators: Moving Toward Healthy Societies”, menghadirkan pembicara luar biasa dan diskusi panel oleh para pakar keperawatan terkenal dari negara-negara peserta. Kegiatan ini merupakan sarana untuk mahasiswa keperawatan untuk berbagi pengetahuan dan pengalaman dari budaya berbeda, untuk mempromosikan ketrampilan komunikasi, untuk membangun jaringan akademik di kalangan mahasiswa serta untuk meningkatkan visi internasional peserta didik.

Dalam INSF ini mahasiswa STIKES ‘Aisyiyah tampil dalam presentasi lisan dan presentasi poster. Selain itu juga menampilkan budaya indonesia yaitu seni tari. Selanjutnya mereka juga akan mengikuti Field Trip ke beberapa tempat-tempat pelayanan kesehatan di Thailand.

Surat keputusan Mendiknas nomor 045/u/2002 tentang Kurikulum Inti Perguruan Tinggi, pendekatan KBK dalam pengembangan kurikulum pendidikan tinggi merupakan pembaharuan yang penting dilakukan. Pendidikan berbasis kompetensi menekankan pada kemampuan yang harus dimiliki oleh lulusan suatu jenjang pendidikan. Kompetensi (kemampuan) lulusan merupakan modal utama untuk bersaing di tingkat global. oleh karena itu, penerapan pendidikan berbasis kompetensi diharapkan akan menghasilkan lulusan yang mampu berkompetisi di tingkat global.

Guna mencapai hal tersebut di atas, STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta mengadakan workshop Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi, di Auditorium Prof Baroroh Baried, kampus terpadu STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta, Senin-Selasa (6-7/5).

Workshop yang diikuti oleh seluruh jajaran pimpinan, struktural, dan seluruh dosen STIKES Aisyiyah Yogyakarta sejumlah 90 orang ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan KBK tahun akademik 2012/2013, meningkatnya kinerja dosen secara terukur dalam indeks kinerja dosen melalui beban kinerja dosen, menetapkan rencana tindak lanjut pembelajaran KBK tahun akademik 2013/2014, memiliki acuan melakukan peninjauan kurikulum untuk semua program studi di STIKES Aisyiyah Yogyakarta berbasis Kualifikasi Kompetensi Nasional Indonesia (KKNI).

Adapun narasumber hari pertama yaitu dr. Erwin Santosa yang memberikan pemaparan dan diskusi materi pengembangan KBK dan penjelasan dan demonstrasi pengisian laporan BKD. Sedangkan hari kedua oleh DR. F. Ninik Yudianti, M.Acc, yang memaparkan tentang Kualifikasi Kompetensi Nasional Indonesia (KKNI), diskusi rencana pengembangan KBK dan rencana tindak lanjut prodi dalam menyiapkan peninjauan kurikulum.