Assalamu’alaikum Wa Rahmatullahi Wa Barakatuh
Berdasarkan seleksi administrasi Panitia Rekrutmen Dosen dan Karyawan STIKES ’Aisyiyah Yogyakarta tahun 2012, pendaftar yang berhak mengikuti uji Psikotes adalah sebagai berikut : (silahkan unduh lampiran dibawah ini)
Wassalamu’alaikum Wa Rahmatullahi Wa Barakatuh
Sebagai upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan, STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta menandatangani kerjasama dengan Universitas Negeri Yogyakarta pada Senin (25/6). Kerjasama ini meliputi pelaksanaan kegiatan Pelatihan Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI) bagi dosen dan mahasiswa program studi Bidan Pendidik (DIV) STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta.
Ketua STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta, Warsiti, S.Kp., M.Kep.,Sp.Mat dalam sambutannya menjelaskan bahwa mulai tahun 2009 STIKES ‘Aisyiyah membuka prodi baru yaitu prodi Bidan Pendidik DIV. Untuk memberikan bekal dan meningkatkan mutu kepada lulusan DIV, STIKES ‘Aisyiyah mengupayakan beberapa pelatihan yang menunjang profesinya kelak sebagai dosen/tenaga pengajar. Salah satunya adalah pelatihan PEKERTI ini. Harapannya kerjasama ini dapat bermanfaat untuk kedua belah pihak.
Rektor UNY, Prof. Dr. Rochmat Wahab, juga menjelaskan bahwa networking adalah sesuatu yang sangat penting pada era ini. Tanpa networking tidak mungkin kita dikatakan besar. Harapannya UNY tidak sebagai menara gading namun sebagai menara air yang mampu memberikan manfaat bagi masyarakat. Selain itu yang lebih penting adalah action/aplikasi dari MOU ini.
Tim paduan suara STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta tengah menunjukkan eksistensinya. Minggu lalu (24/6) berhasil meraih Juara II memperebutan piala IBI DIY. Kegiatan yang digelar oleh Pimpinan Daerah Ikatan Bidan Indonesia (PD IBI) DIY ini dalam rangka memperingati HUT IBI dan diikuti oleh 15 tim dari berbagai institusi perguruan tinggi se -DIY.
Menurut koordinator bidang kemahasiswaan, Dewi Riska, S.Psi, saat ini mahasiswa STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta sedang giat mengikuti aneka lomba tingkat propinsi, nasional bahkan internasional. Padua Suara merupakan salah satu bidang seni yang banyak diminati oleh mahasiswa dan saat ini tim padua suara STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta mulai menunjukkan eksistensinya.
Feminisme adalah memperjuangkan kesetaraan atau tegaknya keadilan antara laki-laki dan perempuan. Hal tersebut dijelaskan oleh Prof. Dr. Yunahar Ilyas, Lc.MA, saat memberikan tausyiah pada pengajian rutin kepada pegawai dan mahasiswa STIKES ‘Aisyiyah, Senin lalu.
Lebih lanjut Yunahar menjelaskan bahwa definisi adil ada dua macam yaitu adil bisa berarti sama, dan makna lain adil bisa berarti sesuai proporsi/proporsional. Islam adalah agama yang menegakkan keadilan. Peran dan tugas antara laki-laki dan perempuan sudah diatur dalam Al Qur;an. Yunahar mencontohkan bahwa suami mengemban tugas publik yaitu mencari nafkah untuk keluarganya. Istri mengemban tugas domestik yaitu hamil, melahirkan hingga menyusui. Namun demikian tidak dilarang bila istri juga mencari nafkah untuk keluarganya, selama suami meridlai dan tugas domestik tidak terbengkelai.
“Kemuliaan seorang laki-laki dan perempuan dilihat dari prestasinya dalam hal ini ketakwaannya”, ungkap Yunahar mengakhiri tausyiahnya
Praktik Komunitas Kebidanan DIII
Mahasiswa Kebidanan STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta menyelenggarakan bakti sosial di Pleret Panjatan Kulonprogo, Minggu (24/6). Bakti sosial ini merupakan rangkaian acara terpadu praktik komunitas kebidanan.
Menurut Humas STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta, Sinta Maharani menjelaskan bahwa kegiatan ini melibatkan bayi, balita, pasangan usia subur, dan lansia di daerah setempat. Beberapa kegiatan yang digelar antara lain senam lansia dilanjutkan dengan pemeriksaan lansia. Sedangkan untuk para balita dilaksanakan beberapa pemeriksaan yang meliputi pemeriksaan tumbuh kembang, kesehatan gigi, status imunisasi dan riwayat keluarga berencana.
Selain itu sebagai wujud kepedulian mahasiswa terhadap hasil perkebunan yang ada di wilayah Pedukuhan Pleret yang mayoritas petani, digelar pula demonstrasi pembuatan bolu kukus berbahan dasar waluh serta manisan bligo yang banyak ditanam warga dan belum banyak dimanfaatkan secara maksimal. Melalui demo ini diharapkan dapat menjadi alternatif penyajian makanan selingan yang sehat utamanya bagi balita dan keluarga.
Bagi pasangan usia subur, diberikan penyuluhan deteksi dini kanker leher rahim dan payudara dan ditindak lanjuti dengan pemeriksaan IVA bagi yang berminat. Acara dimeriahkan dengan bazaar murah berupa produk makanan yang dibuat oleh mahasiswa seperti keripik salak, mie oranye surabaya berbahan dasar wortel dan produk pakaian bagi anak-anak.
Dibutuhkan:
1. Dosen Program Studi D3 Kebidanan
2. Dosen Program Studi D4 Bidan Pendidik
3. Dosen Program Studi S1 Keperawatan
4. Dosen AIK (Agama Islam dan Kemuhammadiyahan/Ke’Aisyiahan)
5. Staf Kepegawaian
6. Staf Keuangan
7. Staf Laboratorium
8. Staf Perpustakaan
9. Staf Adm Akademik
10. Staf BPM (Badan Penjaminan Mutu)
11. Teknisi
12. Staf Kerumahtanggaan
Persyaratan Umum:
Persyaratan Khusus:
Catatan:
Lamaran ditujukan kepada KETUA STIKES ’Aisyiyah Yogyakarta Jl. Munir No. 267 Serangan Yogyakarta 55262 paling lambat Tgl 27 Juni 2012.
Peningkatan kasus kesehatan reproduksi pada remaja antara lain berupa kasus Kehamilan Tidak Diinginkan (KTD), aborsi yang tidak aman (unsafe abortion), serta penyebaran HIV/AIDS (Human Immuno Deficiency Virus / Acquired Immune Deficiency Syndrome ), dewasa ini sangat memprihatikan bagi dunia. Kurangnya pendidikan tetang kesehatan reproduksi pada remaja di karenakan tidak tersedianya informasi yang akurat dan benar tentang kesehatan reproduksi, sehingga memaksa remaja untuk berusaha mencari akses dan melakukan eksplorasi sendiri. Media internet, televisi, majalah dan bentuk media lainnya seringkali dijadikan sumber oleh para remaja untuk memenuhi tuntutan keingintahuan tentang seksual. Proses pembelajaran yang tidak benar dalam mencari informasi tentang kesehatan reproduksi akan lebih membahayakan dan merugikan bagi remaja itu sendiri.
Melihat dari permasalahan diatas media pembelajaran sangat berperan penting dalam peningkatan pendidikan remaja tentang kesehatan reproduksi. Posisi media pembelajaran tersebut sangat berpengaruh, karena proses pembelajaran merupakan proses komunikasi yang berlangsung dalam suatu sistem. Tanpa media, komunikasi tidak akan terjadi dan proses pembelajaran sebagai proses komunikasi juga tidak akan bisa berlangsung secara optimal. Sehingga media pembelajaran adalah suatu komponen integral dari sistem pembelajaran. Kenyataan tersebut diatas mendorong mahasiswa STIKES ‘Aisyiyah untuk mencari cara untuk meningkatkan daya tarik remaja akan pentingnya kesehatan reproduksi yaitu dengan media pembelajaran “Bocil Princess” (Booklet Kecil Pribadi Pintar dan Cerdass).
Tim STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta yang beranggotakan tiga mahasiswa Bidan Pendidik DIV, Nurul Farekhah Ulfah, Belian Anugrah Estri dan Harit Anugrah Wistri, membuat karya tulis tentang efektifitas Bocil Princess (Booklet Kecil Pribadi Pintar dan Cerdass) sebagai media pembelajaran kesehatan reproduksi remaja dalam menghadapi era globalisasi. Karya tersebut berhasil mengantarkan mereka menjadi juara II tingkat Nasional Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Se-Indonesia dalam acara Excellent Intelectual and Smart Student (EXIST) yang digelar oleh Universitas Jambi, 1-3 Juni 2012.
Ketua tim karya ilmiah mahasiswa STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta, Nurul Farekhah Ulfah menjelaskan bahwa media “Bocil Princess”yang digunakan untuk memberikan pembelajaran dan pendidikan kesehatan reproduksi remaja sangat efektif dan efisien. Dengan kemasan materi tentang kesehatan reproduksi remaja yang menarik dan pemilihan kata-kata yang ringan membuat “Bocil Princess” lebih diminati remaja sebagai media belajar (bacaan) yang tidak membosankan, mudah dibawa kemana saja, praktis dan ekonomis yang sangat berguna menambah informasi tentang kesehatan reproduksi. Dengan kemasan informasi yang menarik akan menumbuhkan dan menambah semangat atau keinginan remaja untuk menjadi lebih baik lagi dalam menjaga dan meraawat kesehatan reproduksi. Sehingga, generasi penerus bangsa dapat diselamatkan dari permasalahan kesehatan reproduksi yang ada di sekitar remaja dan terbentuklah pemuda pemudi bangsa yang memiliki kepribadian menarik, pintar dan cerdas.
Keberhasilan dalam ajang bergengsi di tingkat nasional yang diikuti oleh 53 perguruan tinggi baik negeri maupun swasta se-Indonesia itu, secara tidak langsung menjadi motivasi tersendiri bagi Nurul dan teman-temanya untuk terus berkarya. Salah satu caranya adalah dengan lebih tekun dalam belajar dan berencana melakukan penelitian serupa yang bisa bermanfaat bagi masyarakat luas.
Dalam rangka ingin mengetahui tentang pengelolaan Program Studi Kebidanan, STIKES Getsempena Lhoksukon Banda Aceh mengunjungi STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta, Rabu ( 6/6).
Ketua STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta, Warsiti, S.Kp., M.Kep. Sp.Mat, mengatakan bahwa kunjungan ini merupakan bemtuk penghargaan untuk STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta sebagai tempat berbagi/sharing. Harapannya, tujuan dari STIKES Getsempena hadir ke STIKES ‘Aisyiyah dapat terwujud.
Selain audiensi, STIKES Getsempena juga mengunjungi sarana prasarana yang ada di STIKES ‘Aisyiyah seperti laboratorium, perpustakaan, ruang kuliah/kelas dan menyempatkan bercakap dengan mahasiswa.
Networking atau kerja sama yang dilakukan perguruan tinggi merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan daya saing dan kompetensi. Peluang kerja sama dengan berbagai pihak dapat meningkatkan daya saing baik sumber daya manusia yang ada maupun kualitas lulusan yang dihasilkan. Sivitas akademika perlu menjalin kerja sama dengan institusi lain untuk mengembangkan perguruan tinggi. Networking yang dibangun oleh institusi pendidikan idealnya berarah pada pendidikan yang humanistik bukan pendidikan yang materialistik. Hal tersebut melatarbelakangi Bagian Penelitian, Pengembangan Ilmu dan Pengabdian Masyarakat (BP3M) STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta menggelar seminar nasional pada 14 Juli 2012 mendatang.
Seminar dengan tema Membangun Networking Menuju Pendidikan Tinggi Kesehatan yang Humanistik menghadirkan pembicara utama dengan tema utama antara lain, membangun karakter humanistik dan profesionalisme tenaga kesehatan untuk mencapai pelayanan prima oleh Prof. Dr. Suyanto, pentingnya networking internal dan eksternal di bidang kesehatan oleh: Prof. Ir. Suryo Hapsoro Tri Utomo Ph.D (Direktur Penelitian dan Pengabdian Masyarakat DITJEN DIKTI) dan strategi untuk mendapatkan hak kekayaan atas Intelektual (HAKI) Bidang Kesehatan oleh : DR. Hari Sutrisno (UNY).
Harapannya dengan adanya seminar ini, perguruan tinggi mendapatkan masukan, gambaran dan informasi tentang pentingnya membangun networking perguruan tinggi baik kerja sama di dalam negeri maupun luar negeri mencakup bidang pengembangan ilmu, pengembangan institusi, pengembangan sumber daya manusia, kerja sama penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat
Dalam rangka menuju jurnal terakreditasi, Bagian Penelitian, Pengembangan Ilmu dan Pengabdian Masyarakat (BP3M) STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta menggelar pertemuan dengan Koordinator KOPERTIS Wilayah V untuk membahas hal tersebut pada Kamis (31/5) di ruang pertemuan STIKES ‘Aisyiyah.
Ketua STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta, Warsiti, S.Kp., M.Kep., Sp.Mat menjelaskan bahwa STIKES ‘Aisyiyah sudah memiliki jurnal kebidanan dan keperawatan, namun belum terakreditasi. Masalahnya minimnya naskah jurnal yang masuk dan kesibukan para dosen melaksanakan tridarma perguruan tinggi yang lainnya.
Menganggapi hal tersebut, Koordinator KOPERTIS Wilayah V, Prof. Dr. Ir. BambangSupriyadi, CES., DEA., menjelaskan bahwa jurnal yang baik bukan hanya sekedar kajian pustaka oleh karena itu yang namanya dosen selain mengajar juga harus melakukan penelitian. Dalam jurnal terakreditasi, isinya tidak hanya di dominasi oleh STIKES ‘Aisyiyah saja, misalnya dalam jurnal terdapat 10 artikel maka penulis dari luar harus lebih banyak. Bambang juga menyarankan supaya membuat grand desain penelitian diikuti road map agar penelitian lebih fokus. Selain itu di dukung dengan pendanaan dan panduan penelitian dari institusi dan SDM.
Tips untuk menuju jurnal akreditasi internasional salah satunya membuat tulisan/penelitian tentang hal-hal yang di luar negeri belum tahu. Misalnya tulis hal-hal tentang Indonesia, tentang penyakit yang berkaitan dengan daerah tropis dan sebagainya. Hal-hal tersebut bila ditawarkan ke luar negeri banyak yang berminat. “Bila dosen-dosen STIKES ‘Aisyiyah yang studi lanjut di luar negeri, mengadakan penelitian di Indonesia sesuai bidang ilmunya akan bermanfaat untuk di masukan dalam jurnal”, terangnya.
Melalui kegiatan ini diharapkan para dosen lebih terpacu atau termotivasi membuat proposal penelitian internal maupun eksternal dan tridarma perguruan tinggi dapat tercapai secara maksimal.
